放課後等デイサービスにおけるリハビリ業務 · 理学療法士、作業療法士、言語聴覚士 または心理学科卒業or卒業見込みも募集しております。 · 無し 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスにおける療育業務全般 日常生活の動作支援 宿題のフォローや、個別課題の支援 レクリエーションや集団療育の参加、主導 LINEや連絡帳での対応、保護者対応 · 有り 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスでのリハビリ業務 · 平日:15:30-17:30(学校終了後-) 土曜・学校休業日:09:00-15:00 · 小学生のみ · 発達障がいや軽度障がいの子が対象 · 無し 言語聴覚士(ST) ...

2024年4月1日オープン 児童発達支援・放課後等デイサービスにおける療育業務 プロジェクトに関わる業務全般を行っていただきます。 開設前に入社できる方は、環境整備も含めて開設準備から携わることができます 発達支援 個別指導計画の作成から実施、保護者サポート、小児リハビリなど 運営業務 運営企画、運営事務、sansui保育園連携、 イベント企画、カリキュラム制作など、運営に関わる業務全般 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービス・児童発達支援における療育業務 18才以下の障がい児に対して、個別に言語療法を実施 6才-18才の障がい児に対して、集団の放課後等デイサービスで療育を実施 運転免許必須(AT限定可) 基本的には無し 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスでのリハビリテーション業務、療育業務。 · 1:小・中学校らの宿題を見る 2:テスト勉強の支援をする 3:簡単な書類作成 4:掃除 · 普通自動車免許 · 有り 言語聴覚士(ST) ...

小学校低学年を中心とした放課後デイサービスでの児童指導員のお仕事です。 習字教室や軽い運動などを中心に、1日当たり2-3人の利用者様に寄り添ったサービスを展開しています。 · 有り · 車 言語聴覚士(ST) ...

発達の遅れや障がいのある児童を対象に、日常生活の自立や円滑な社会生活を送るための支援や機能訓練を、児童が楽しんで取り組めるよう支援指導して頂きます。 習字教室や軽い運動などを中心に、1日当たり2-3人の利用者様に寄り添ったサービスを展開しています。 有り 言語聴覚士(ST) ...

指定児童発達支援事業所・指定放課後等デイサービスにおけるリハビリ業務 · 児童発達支援:就学前 放課後等デイサービス:小学1年から高校3年 知的・身体・発達障害(難病等および医療行為を要する方を除く) · 普通自動車運転免許(AT限定可) · 基本的には無し 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスにおける児童指導員業務全般 [カリキュラム例] フラッシュカード(絵・言葉・歌)、微細運動(手指を使う活動)、粗大運動(身体全体を使う運動)、制作・工作活動、SST、プリントワーク等 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスの療育業務 6-18歳のお子様の自立支援 SST,ADL/QOL,能力UPトレーニングなど 保護者の方への説明 預かっているこどもたちのの個別記録(1件あたり30分×3件/日程度) 日直業務 来客対応 · 有り 言語聴覚士(ST) ...

放課後デイサービスにおける児童指導員業務 発達の遅れや障がいのある児童を対象に、日常生活の自立や円滑な社会生活を送るための支援や機能訓練を、児童が楽しんで取り組めるよう支援指導して頂きます。 10名の利用児童に対し、職員5名-6名で支援します。 · 有り 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスにて児童指導員業務 小学校1年生から高校3年生までの児童が対象 · 普通自動車免許(AT限定可) · 有り 言語聴覚士(ST) ...

障がい者施設におけるリハビリ業務 整体・フィットネス・スポーツトレーニングから、障がい児・者に対するリハビリテーションを実施。 障がい児・者に対する障害福祉サービス、児童発達支援、放課後等デイサービス事業しており、 0歳から18歳までの障がい児・重症心身障がい児を対象としたリハビリや事業所内でのお子様の活動のお手伝いをしています。 また、家屋調査で訪問に行く可能性もございます。 · 無し 言語聴覚士(ST) ...

児童発達支援・放課後等デイサービスにおけるリハビリ業務全般 未就学児や就学児(小学校低学年が中心)対象 障害者の支援 個別療育、集団療育の実施 サービス提供記録(PCでの)記入 保護者様対応 その他業務 など · 無し 言語聴覚士(ST) ...

児童発達支援・放課後等デイサービスにおけるリハビリテーション業務全般を行っていただきます。 未就学児や就学児(小学校低学年が中心)対象 個別療育、集団療育の実施 サービス提供記録(PCでの)記入 保護者様対応 その他業務 など 言語聴覚士(ST) · ...

放課後等デイサービス・児童発達支援におけるリハビリ業務 利用児童に対する個別・集団療育業務、記録などの書類業務 主な担当疾患自閉症、アスペルガー、ADHD、ダウン症 · 有り 言語聴覚士(ST) ...

児童発達支援スクールにおける児童指導員業務 · 療育の事前準備、片付け 計画案・プログラム・実績票など帳票作成 個別療育(30分)、グループ療育(45分) 上記合わせて1日3回-4回実施 療育後の保護者様との振り返り(15分) 指導員同士での情報共有(毎日実施) 配属先:児童発達支援スクール(放課後等デイサービス・保育所等訪問支援も行っています) · 無し 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスにおける療育業務 乳幼児から高校3年生までの障がいがあるお子さまの活動支援をします。 障がいのあるお子さまの自立支援 運動療育(エクササイズ、ビジョントレーニング) ADL(日常生活動作)、QOL(生活の質)、SST(社会生活技能訓練)などの向上療育 保護者とのコミュニケーション その他、運営に必要な業務(レクリエーション、環境整備、個別支援など) 有り 言語聴覚士(ST) ...

児童発達支援・放課後等デイサービスにおける支援業務 療育(主に個別支援形で、発語に悩むお子さまの支援をお願いします) 1人30分程度、1日2-3人程度を予定しています。 療育の記録 可能であれば送迎もお願いしますが、必須ではありません その他、支援業務全般のサポート 言語聴覚士(ST) ...

放課後等デイサービスでのリハビリ業務 対象年齢:6歳から18歳 対象:発達障害障害 自閉症/ADHD/LD/ダウン症 など · 有り 言語聴覚士(ST) ...