· 放課後等デイサービス Kids Lab.+ 高槻五 hundred 住校 にて、発達障害やグレーゾーンのお子さまへの言語・コミュニケーション支援を担当。 · 個別支援計画に基づいた発语・発声・構音・嚥下の訓練 絵カードやAACツールを用いたコミュニケーション支援 集団活動や遊びを通じたソーシャルスキルトレーニング(SST) 保護者への助言・相談対応、支援記録の作成 チーム(保育士 · 児発管 · OT · 心理士等)と連携した包括的援助 · ...

· 放課後等デイサービス Kids Lab.+ 高槻五 hundred 住校 にて、発達障害やグレーゾーンのお子さまへの支援を担当。個別支援計画に基づいた療育活動や生活支援 宿題や学習の支援、遊びや活動を通じた社会性の育成 保護者との日常的な連絡・相談対応 活動記録や支援記録の作成 チーム(児発管・OT・ST・心理士等)と連携した支持 · ...

· 放課後等デイサービス Kids Lab.+ 高槻五百住校 にて、発達障害やグレーゾーンのお子さまへの作業療法を担当 · 作業療法士(OT)資格 をお持ちの方 · ...

+ · 放課後等デイサービス Kids Lab.+ 高槻五 hundred 住 校 にて、 発 展 障 確 と グ レ ー ソ ィ ッ ノ の お 子 サ マ への 理 学 薬 法 を 担 当 個 別 批 次 略 に 基づいた 評価・訓練の実施 姿勢保持や基本動作(起き上がり・立位・歩行等)の支援 粗大運動を通じた身体機能の発達促進プログラムの立案・実施 保護者への助言・相談対応、支援記録の作成 他職種(保育士•児発管•OT•ST•心理士etc.)とのチーム連携 · ...

+ · 放課後デイサービス Kids Lab.+ 高槻藤の里校 にて、言語・コミュニケーション支援を担当 · + · 言語聴覚士(ST)資格 をお持ちの方 · ...

· 放課後等デイサービス Kids Lab.+ 高槻五百住校 の運営責任者(施設長)として事業所全体を統括 併設するインクルーシブ学童 Kids Lab. 高槻五 hundred 住校の施設長も兼ね、両事業所を一体的に運営管理 児童発達支援管理責任者(児發管) としての業務全般 アセスメント・モニタリング 個別支援計画の作成・管理 保護者や関係機関との面談・連携 スタッフの採用・育成・シフト管理 行政対応(監査・報告・加算申請 等) 本部との連携による運営品質向上・収支管理 · ...

子どもたちの成長を支える保育士募集です。障害のある子どもたちへの発達支援・生活支援を担当します。 · ...

· 障害のある子どもたちへの発達支援を担当。個別支援計画に基づいた作業療法の実施、感覚統合や微細運動・日常生活動作(ADL)の訓練、遊びや活動を通じて社会性・自立性を育むプログラムの立案・実施など。 · ...

· 放課後等デイサービス Kids Lab.+ 高槻藤の里校 にて、 · 子どもたちへの発達支援を担当 · 個別支援計画に基づいた理学療法の実施 · 姿勢保持・基本動作(寝返り・立位・歩行など)の訓練 · p 粗大運動を通じた身体機能の発達促進プログラムの立案・実施 · p 保護者への助言・相談対応、支援記録の作成 他職種と連携した包括的支援 · ...

· 放課後等デイサービス Kids Lab.+ 高槻藤の里校 にて、子どもたちの心理支援を担当 · ...

· 学童保育施設「Kids Lab.高槻五百住校」の主任支援員として、現場運営をリード 日々の子どもたちの生活・遊び・学習支援、安全管理、活動記録 スタッフのシフト調整・育成、施設長サポート 保護者対応(連絡・相談・面談など) 行事やイベント企画、地域連携活動の推進 · ...

重症心身障害児を対象とした児童発達支援・放課後等デイサービスにおける機能訓練業務 個別支援計画に基づく機能訓練プログラムの立案・実施 日常生活動作(ADL)の向上を目指した訓練 姿勢保持、呼吸・嚥下支援、コミュニケーション支援 他職種(看護師・保育士・児童指導員等)との連携による支援 保護者への助言や在宅生活に向けた指導 · 以下いずれか 理学療法士(PT) 作業療法士(OT) 言語聴覚士(ST) 公認心理師 / 臨床心理士 · ...